NPO法人 大分県協育アドバイザーネット

＜2020年度＞

１．補助事業名：令和２年度ふるさと創生ＮＰＯ活動応援事業費補助金事業
　　事業補助者：公益財団法人おおいた共創基金
　　当法人の事業名：「地域とともにある学校づくり推進事業」
　　　～「教育の協働」推進のための資料作成・研修会の開催～

２．補助事業の目的

    現在、文部科学省が全国的に推進しているコミュニティ・スクールの導入と、地域学校協働本部の整備に関するアドバイスのための資料作成や、関係者の研修会を実施することによって、２つの取組の一体的な推進をとおした地域学校協働活動の推進による「地域とともにある学校づくり」に寄与することを目的とする。

３．刊行物の紹介
　コミュニティ・スクールの導入と、地域学校協働本部の整備状況について

　①大分県内市町村アンケート調査報告書は
　　Ｒ2.10市町村教育委員会調査報告書.pdfをご覧ください。

　②市町村教育委員会が抱えている課題へのＱ＆Ａ資料は
　　「学校と地域の新たな協働（協育）」Ｑ＆Ａpdfをご覧ください
　　※全体の概要図は＜資料＞地域学校協働活動全体概要図.pdfをご覧ください。
　
　③Q&A資料全体説明プレゼンはこちら（作成中）をご覧ください。     

   
　④草の根的な研修会資料は下記からご覧ください。
　　１／１５　別府市コーディネーター研修会資料はこちら（作成中）をご覧ください。
　　１／２６　玖珠町学校運営協議会・コーディネーター研修会資料はこちら（作成中）をご覧ください。
　　２／２７　第１３回地域発活力・発展・安心デザイン実践交流会資料はこちら（作成中）をご覧ください。

４．制作動画の紹介
　①玖珠町教育委員会　梶原敏明教育長のコミュニティ・スクールについてのインタビュー動画です。

　
　②ＮＰＯ法人大分県協育アドバイザーネット　中川理事長の「地域学校協働活動」についての
　　インタビュー動画です。
　
　　　　　

<2019年度＞

　筆者（会員）が大分大学高等教育開発センター勤務時代にＨ２４年度～Ｈ２７年度に全国の先進地に訪問して直接聞き取りをした資料を2019年度に整理したものです。

　・コミュニティー・スクール先進地聞き取り調査の資料のまとめ（2019.7).doc.pdf


<2019.9掲載>［ 別府八湯  おもてなし事典 のご案内］
　いよいよ、ラグビーワールドカップ、来年は東京オリンピックが開催され、多くの外国の方々が、日本に、そして別府へ訪れます。こうした外国の方をはじめ、多くのスポーツファン、別府ファンの方々に、別府温泉の歴史や魅力を紹介する「別府八湯おもてなし事典」を紹介します。
この事典は、別府溝部学園が、「温泉コンシェルジュ」の養成を行う国の補助事業の一環として、本法人が事務局等を担当して2,015年に作成したものです。外国から訪れた方々、初めて別府を訪れた方々にご利用いただきたいと願っています。

＜内容＞
　①温泉コンシェルジュについて
　②別府の歴史や魅力について
　③おもてなしに必要な用語と会話について
　④その他

＜特徴＞
  250を超えるコンテンツを収録し、多言語（日本語、英語、韓国語、中文簡体、中文繁体）で表記しています。さらに、一部のコンテンツには各国語の発話を追加しています。　　
☆事典は こちら のホームページをご覧下さい。

<2018年度>

　大分大学高等教育開発センターと連携して開催した６回の「子どもと本を結ぶあなたへ」の講演会をまとめて紹介したものです。

　・第６回『子どもと本を結ぶあなたへ…』講演会 報告書.pdf　（2018.06.10）


　大分大学高等教育開発センターと連携して、大分大学の学生の読みきかせボランティアサークル「結い」の活動をまとめたものです。

　・学習ボランティアサークル「ゆい～結い～」2018年度活動報告（2018.06.10）
　

<2017年度>

　由布市教育委員会のコミュニティー・スクール研修会を、ＮＰＯ法人大分県協育アドバイザーネットが由布市教育委員会と連携して実施したものです。

　・平成29年度 由布市コミュニティスクール・セミナー報告.pdf

<2014年度＞

　文科省委託事業「学校と地域の新たな協働活動の構築のための実証研究」（学校・過程・地域の連携協力推進事業）をＮＰＯ法人大分県協育アドバイザーネットに再委託されて、別府市で実施したものです。

　・平成26年度文科事業報告書①.pdf

　・平成26年度文科事業報告書②.pdf

<2013年度>

　平成２５年度文部科学省委託事業「学校と地域の新たな協働体制の構築のための実証研究」（学校・家庭・地域の連携協力推進事業）をNPO法人 大分県協育アドバイザーネットが受託して、別府市で実践したものです。

　・平成25年度文科省事業報告書.pdf

　・「コーディネータ研修」の記録.pdf